試合記録は上達の近道 — 強豪校がスコアをつける理由

試合に負けたあと、「なぜ負けたのか」を正確に説明できるでしょうか。

多くの剣士の答えは「小手を取られた、気がする」「後半に攻められた、ような気がする」——この程度です。悔しさは鮮明に残るのに、内容の記憶は驚くほど曖昧。一方で、全国レベルの強豪校の試合会場を見ると、ベンチの端で黙々とノートに何かを書き込んでいる部員がいます。あれが「記録係」です。

なぜ強い学校ほど、わざわざ人を割いてまで試合を記録するのか。今回は武道具店の視点から、試合記録と上達の関係についてお話しします。

試合の記憶は、思っているより当てにならない

稽古には毎日何時間も費やすのに、試合の振り返りは帰りのバスでの反省会だけ——多くのチームがこの状態です。

しかも人間の記憶は、負けた試合ほど感情で上書きされます。「決められた瞬間」は覚えていても、その前の展開——自分から仕掛けたのか、出鼻を狙われたのか、試合開始から何分経っていたのか——はほとんど残りません。

つまり、記録を取らないかぎり、試合という一番濃い学びの場が「なんとなくの印象」だけで消費されてしまうのです。

強豪校のベンチに「記録係」がいる3つの理由

強豪校が記録をつける目的は、大きく3つに整理できます。

1. 自分たちの傾向を数字で知るため

「うちのエースは延長に強い」「あの選手は終盤に小手を取られやすい」——印象ではなく記録の集計として持っておけば、稽古の中身を根拠を持って変えられます。

2. 次に当たる相手を研究するため

トーナメントでは、隣のコートの試合が明日の対戦相手になります。相手の得意技、構え、試合運びを記録しておけば、当日の朝に「初太刀は面に来る」と一言伝えるだけでも準備の質が変わります。

3. 記録係自身の「試合を見る目」を育てるため

これが意外と見落とされがちですが、重要な点です。技を記録するには、技が見えなければいけません。誰が先に攻めたか、どこで崩れたかを書き取る作業は、そのまま剣道の観察眼の訓練になります。強豪校で下級生や控え選手が記録を担当するのは、雑用ではなく育成の一環なのです。

何を記録すればいい？最低限はこの5つ

本格的なスコアブックには細かい記入欄がありますが、全部を書こうとすると続きません。まずは次の5項目で十分です。

1. 対戦相手（名前・所属・構え）
2. 取った技・取られた技（面・小手・胴・突きの別と、できれば技名）
3. 時間帯（序盤・中盤・終盤・延長のどこで決まったか）
4. 展開（自分から仕掛けた一本か、応じた一本か）
5. ひとことメモ（「相手の剣先が高かった」など気づきを一行）

慣れないうちは「取られた技と時間帯」の2つだけでも構いません。それだけでも、続けていくと必ず偏りが見えてきます。

記録は「見返して」初めて意味を持つ

記録は書いて終わりではなく、月に一度でも見返すことで初めて武器になります。数試合分を並べると、たとえばこんな傾向が浮かび上がります。

• 取られた技が試合終盤の小手に集中している。疲れると手元が上がる癖がある
• 延長に入ると勝率が落ちる。決めきる技の引き出しが足りない
• 上背のある相手に一本も取れていない。遠間からの攻めが課題

傾向が見えれば、稽古のテーマが決まります。「なんとなく地稽古」が「終盤に手元を上げない稽古」に変わる。これこそが強豪校のやっていることの本質で、試合と稽古をデータでつなぐことに記録の価値があります。

紙のスコアブックとアプリ、どちらがいい？

昔ながらの紙のスコアブックは手軽で、チームで回すのにも向いています。ただし「過去の対戦相手をさっと調べる」「取られた技を集計する」といった見返しの作業は、紙だとどうしても億劫になりがちです。

香武堂では、スマホやパソコンから試合記録をつけられる無料の剣道スコアブックアプリを公開しています。取った技・取られた技を選んで登録するだけで記録が残り、過去の試合をいつでも見返せます。紙のノートの「続かない」「なくす」「集計できない」を解消するために作ったものですので、これから記録を始める方はぜひ入口として使ってみてください。

よくある質問

Q. 団体戦のない社会人剣士でも意味はありますか？

あります。むしろ指導者がつきっきりでない社会人剣士ほど、自分の課題を自分で見つける手段として記録が効きます。月例の稽古会や審査前の立合いの記録だけでも十分です。

Q. 小中学生の場合は誰が記録すればいいですか？

観戦する保護者の方がメモ代わりにつけるのがおすすめです。「今日は終盤に小手を2本取られたね」と事実ベースで話せるようになると、帰り道の会話が説教ではなく作戦会議に変わります。

Q. 動画を撮っているので記録は不要では？

役割が違います。動画は「一本の場面を細かく見直す」のに強く、記録は「何十試合分の傾向を一目で見る」のに強い。動画を全部見返すには試合と同じ時間がかかりますが、記録なら1分で振り返れます。理想は併用です。

まとめ：一冊のノートが、次の一本を変える

• 試合の記憶は曖昧。記録しなければ学びは消える
• 強豪校が記録をつけるのは、傾向分析・相手研究・観察眼の育成のため
• まずは「取られた技と時間帯」だけでいい。見返して傾向をつかめば、稽古のテーマが決まる

道具の手入れと同じで、記録も「続けた人だけが差がつく」地味な習慣です。今週末の試合から、一行だけでも書き始めてみてください。